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为进一步提升创新创业课程教学质量，强化教师教学能力交流，推动职业规划教育与学生发展需求深度契合，10月 21日，学校创新创业教研室成功举办2025-2026-1学期大学生职业生涯规划公开课。本次公开课由教研室魏国老师主讲，教务处督导专家、创新创业教研室相关教师共同参与听课与课后研讨。

聚焦核心需求，打造优质课堂

公开课上，魏国老师以大学生如何精准把握职业环境，找准发展方向为切入点，围绕职业规划中的环境分析核心模块展开教学。授课过程中，魏老师结合当前就业市场趋势、行业发展动态及大学生自身特质，通过案例分析、数据解读、小组讨论等多元教学方式，系统讲解了职业环境分析的叁大维度。整堂课逻辑清晰、案例鲜活，既注重理论知识的系统性，又强调实践应用的可操作性，充分调动了课堂参与积极性，展现了扎实的教学功底与创新的教学思路。

多方联动研讨，共促教学提升

课后，教务处督导专家与教研室全体教师围绕本次公开课展开深入研讨。督导专家对魏国老师的教学表现给予高度评价，认为课程设计紧密贴合大学生职业发展痛点，教学方法灵活多样，尤其在环境分析与自我定位结合环节设计巧妙，有效帮助学生建立双向匹配的职业规划思维，同时建议可进一步增加公司真实岗位案例的深度剖析，增强课程的实践指导性。

教研室教师们也积极交流分享听课心得，纷纷表示本次公开课为大家提供了优质的教学参考范例，魏老师在理论联系实际、互动环节设计等方面的经验值得借鉴，后续将结合自身授课内容，优化职业规划课程的教学策略，更好地赋能学生成长。

夯实教学基础，助力创新创业教育发展

创新创业教研室负责人表示，本次公开课是教研室提升教学质量、加强教师交流的重要举措。未来，教研室将持续开展此类教学研讨活动，聚焦大学生创新创业能力与职业规划能力培养，通过公开课展示、教学经验分享、集体备课研讨等形式，不断优化课程体系、创新教学方法，为学生提供更优质的创新创业教育资源，助力学校创新创业教育高质量发展。

（一审一校：广冬梅，二审二校：陈蓉，叁审叁校：何辽平）