01
从“孝老爱亲”的千年典故,到“爱国奉献”的当代楷模事迹,学子们累计提交200余条原创故事视频,让美德在镜头前流淌。24级学前教育专业的李同学,以家乡非遗“木板年画”为叙事底色,讲述了民间老艺人坚守技艺、传承文化的动人故事,视频中穿插的年画雕刻、上色片段,细腻展现非遗魅力,获全院师生纷纷点赞;24级现代文秘专业的张同学,以奶奶十年如一日照顾邻居孤寡老人的真实经历为蓝本,用朴实无华的生活化语言诠释“友善”的深层内涵,让美德故事浸满人间烟火气。镜头前,他们脱稿讲述时眼神坚定、语调真挚,让中华优秀传统文化在声情并茂的表达中焕发出直击人心的新活力。

02
阅读实践小组的学子们沉心研学,人均完成2本专业书籍精读,每人不仅提交了5000字读书心得,更产出2个干货满满的读书分享视频。24级文秘专业的纪同学,在读完《中国古代史纲要》后,专门走访家乡博物馆,结合馆内文物展陈撰写心得,深入分析“地方历史与国家历史的共生关联”,还自制简易文物解说视频,让历史活了起来;24学前教育专业的苏同学,在研读《给教师的一百条建议》时,同步记录自己帮邻居孩子辅导作业的真实案例,在心得中细腻探讨“教育理论与实际引导的融合路径”,字里行间尽显人文专业学子的学术素养与思辨锋芒。

03
从“零基础”的笨拙起跳,到“花式跳”的轻盈灵动,学子们用每周1次的练习视频,定格下汗水浇灌的成长轨迹。24级文秘专业李同学,初期单次跳绳仅能坚持50个,她以每日10分钟的不懈练习为阶梯,到暑期结束时已能流畅完成“交叉跳+开合跳”的连贯组合动作。更暖心的是,她还带动家人一起练习,拍摄“家庭跳绳惫濒辞驳”,让跳跃的绳影成为家庭互动的温馨纽带。那些被汗水浸湿的衣衫、逐渐加快的跳跃节奏,都在见证着他们在坚持中收获的耐力与协调性,让“健康生活”真正成为暑期的标配。

04
废旧口罩折成的娇艳花朵、黏土捏制的人文场景微缩模型、布艺缝制的实用收纳小物、彩线编织的雅致装饰摆件……学子们共完成近百件手工作品,每一件都凝结着巧思与匠心。24级学前教育专业的同学们尤为踊跃,他们变废为宝,将身边的废旧材料转化为精美的艺术作品,其中多件优秀作品还被选入学院成果展重点展示。在现场的高清照片里,精致的手工作品与学子们灿烂的笑容相映成趣,生动展现出大家发现美、感受美、创造美的独特能力。

05
学子们的身影遍布全国10多个城市的社区,他们化身志愿者,积极参与环境卫生整治、关爱孤寡老人、社区活动协助等义务劳动,用行动诠释青春担当。22级五年学前教育专业的于同学,在社区连续服务3周,不仅协助整理杂物、清理楼道,还亲手制作垃圾分类宣传手册分发给居民,耐心讲解分类知识,社区在《劳动实践证明表》中特意写下“认真负责,善于沟通,用热情感染每一位居民” 的高度评价,让青春在服务他人中彰显价值;24 级学前教育的朱同学,则加入家乡的志愿者之家,充分发挥专业优势,在为脑瘫儿童开展康复辅助课、为自闭症儿童设计兴趣课堂、给烧伤幼儿提供陪伴关怀等项目中,贡献独具人文特色的青春力量。


活动尾声,学院结合视频质量、心得深度、实践真实性等维度综合评定,评选出5名“五育之星”、5名“优秀实践个人”,上述提及的李同学、于同学、朱同学等均荣登“五育之星”榜单。学院还精心举办线下成果展——现场陈列着精致的手工作品、循环播放着优秀故事与读书分享片段、一张张劳动实践照片生动展现在大家眼前,吸引众多师生驻足观看、交流赞叹。25级新生陈同学参观后说:“学长学姐们的实践太有意义了!明年暑假,我也要像他们一样,用行动充实假期,在实践中成长!”
更珍贵的是,学子们收获的远不止荣誉:有人在讲述美德故事时,加深了对中华优秀传统文化的认同与热爱,有人在专业书籍的研读中,清晰了未来的学习方向与职业规划;有人在坚持跳绳的过程中,养成了自律的运动习惯;有人在社区劳动里,学会了换位思考与共情他人…… 这些藏在时光里的、看不见的成长,才是这个夏天最珍贵的礼物。
这个暑期,人文教育学院的学子们用行动证明:“五育并举”从不是一句口号,而是融入日常的生动实践;成长也从不止于课堂,更在每一次主动尝试的勇气里,在每一份咬牙坚持的执着里,在每一颗热爱生活的赤子心中。未来,愿大家带着这个夏天的收获与感悟,继续在成长的道路上步履不停、向阳而行,书写更多属于青春的精彩篇章!